Menjelang UAN 2011, beberapa kali siswa kelas 7 dan 8 harus menghabiskan waktunya untuk BELAJAR DI RUMAH, mulai dari UAS kelas 9, Try Out, UAMBN, dst, yang tentu disambut dengan penuh suka cita oleh murid-murid. Ketika mereka harus kembali aktif belajar, keengganan itu muncul. Mereka masih "terbuai" dengan "liburan-liburan pendek" yang baru saja dilalui. Ini benar-benar kurasakan saat masuk kelas setelah satu minggu mereka libur karena kelas 9 menghadapi UAMBN.
Untuk mengembalikan semangat belajar murid-muridku, kuajak murid-murid untuk berdiskusi dalam kelompok-kelompok kecil dan menuangkan hasil diskusinya dalam tampilan yang menarik. Harapanku adalah tidak hanya pikiran mereka saja yang bekerja, tetapi motorik merka juga ikut bekerja. Ternyata hasilnya benar-benar memuaskan. suasana kelas menjadi "ramai" dan kulihat anak-anak dengan penuh semangat mengerjakan tugas mereka. Dengan penuh antusias, mereka berusaha mempercantik "tampilan" hasil diskusinya. ALHAMDULILLAH...
Pada pertemuan berikut, kuminta setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja mereka di depan kelas. Sungguh di luar dugaan, siswa kelas 7 ini juga berlomba-lomba untuk tampil di depan kelas, mempresentasikan hasil diskusinya di hadapan teman-teman sekelasnya.
MATEMATIKA, AKU PASTI BISA, YESSS!!!!!
lucu dech bu.....
BalasHapus